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Par : CM_C
Publié : 13 novembre 2017

Le fonctionnement de classe

Tous les matins, les élèves s’assoient sur le tapis. Nous faisons l’appel : un enfant met un rond dans le cahier pour les enfants qui sont présents et une croix pour ceux qui sont absents.

Les CP font leur atelier épingle et les CE2 font leurs rituels : par exemple, maitresse nous donne des feuilles, on écrit notre prénom, on retourne la feuille et on doit faire les calculs en 5 minutes. Parfois, on doit trouver l’erreur dans la phrase. Pendant les ateliers "épingle", on peut :
- faire un jeu sur un ordinateur, un puzzle,un sudoku .
- associer les lettres de différentes graphies et les alphas.
- écrire des mots
- faire des jeux de logique
- s’entraîner à écrire
- reproduire une figure géométrique
- consulter le site internet, écouter la radio ou réviser les notions de cap maths sur l’ordinateur
- faire un puzzle
- faire des calculs (jeu de la boite à 10)
- associer les différentes écritures de lettres

Alice, Zoé P, Leyna